本帖最后由 yadmtqhoo 于 2011-6-29 17:01 编辑
其实冷静地看
酒中高分不突出
并不能说明酒中的教育教学质量就是下滑了
酒中,包括酒泉的学校,是培养全面发展的合格学生的地方,注重学生素质和能力的全面提高
而不是培养应试机器的地方
国家某机构曾经开展了一项大规模的课题研究,看看每年各地的高考状元在参加工作后,能不能在各行各业出类拔萃,但是很可惜,这些学生在参加工作后表现平平!相反,一大批在各行各业出类拔萃的领军人物,几乎不是高考状元,或者几乎不是哪些高分者!
中国教育资深专家说,高考是利大于弊。也就是说,高考并不是完美的,相反,他存在很多瑕疵,使得拿这个杠杆标尺去衡量学校教育水平的时候,并不能真实反映教育教学的实际水平。这也就催生了南科大的教育改革,一大批学生反对参加高考!
-----------在江湖武林比赛中,能把对手打翻在地的算作是高手。这种高手代表了人类体能和技能的最高境界。但是真正能把对手快速制服的手段是使用火枪!!!反过来,使用火枪快速致人死地,并不能成为武林霸主!!!
--------------仅仅在高考中快速“造就”几个高考状元,并不是酒中的终极追求!!!
在西方国家,并不会出现什么高考状元、高考前多少名的排名,但是看看人家的创新能力和研发能力,看看人家在国家人才培养中建立的选拔标准和机制,真正值得我们每位教育者,包括家长,主管机构深思和考究。
反观我们自己,风起云涌地造就一大批高分低能者,对我们的国家,我们的民族,究竟有何益?!或许一时能博得自己的一点既得利益,但是和国家民族的未来相比,只能说,是一种浮躁的、急功近利的短视行为而已! |