给幼儿园提个建议！

幼儿教育是一个挺复杂的问题，三言两语是说不清楚的，我就简而言之吧。之前看过有篇文章，说道外国友人参观完中国后，最大的感触是“中国学校的场上没有孩子玩耍”。一句话把中国教育的弊端形象地概括了。我先不说小学和中学，就说说咱酒泉的幼儿园吧。有孩子上幼儿园的父母注意过吗？幼儿园的场上除了孩子做*和每星期2次（各个幼儿园不尽相同，但是都少的可怜）的活动课有孩子，其它时间很少见到有孩子嬉戏玩耍，大部分时间都在教室里接受课堂教育。小班和中班的孩子基本上都3-4岁，甚至还有2岁多的，如此小的年龄就背禁锢在教室里，不能乱动，不能随便说话，跟着老师学识字，学英语等。在幼儿园学的很多东西上小学以后都有机会学习，如此教育其实就是让孩子小小的年纪就提前进入了“十年寒窗”的阶段，不免让人于心不忍。
对于孩子，什么是最为重要的？是快乐，不是那些ABC和123，让孩子度过一个快乐的童年比学什么都重要。当然，孩子需要学习，可是应该顺应孩子的天性，让他们在快乐的环境中获得知识和早期的人生体验。比如让孩子做些益智游戏，开发他们的智力和与伙伴团结协作的团队精神，还可以提高他们的身体素质；老师可以把书本上的童话故事编成情景剧来让孩子扮演各种角色；可以开展各种有趣的活动来发掘孩子的特长和潜能等等。可能有认会说现在的幼儿园就有这些活动，可是我认为时间的比例倒置了，传统的老师讲台上讲，学生坐在下面听不应该成为幼儿教育的主要手段，如果实在不知道怎么科学教育幼儿，那么就让他们开心的玩耍吧，要知道孩子的学习能力是大人们想象不倒的，只要他们快乐，他们就会给我们惊喜！
每天送孩子上幼儿园，以及每天接孩子放学，都会看见很多孩子哭鼻子，甚至有些姥姥，妈妈们也会情不自禁的跟着掉眼泪。也是，现在的孩子有几个是发自内心的喜欢上幼儿园的呢？我想象中的幼儿园应该是教室的墙壁上五彩斑斓，挂着各种各样孩子们喜欢的玩具；常常看到老师领着孩子们在*场上做游戏。可是别说是孩子，有时候家长进去接孩子的时候，连家长都会有种不一样的压抑和别扭。幼儿园应该办成孩子们的乐园，而不是关孩子禁闭的地方啊。
我知道，要把幼儿园办成这样，在现实中几乎是不可能的，因为受到各个方面的制约：资金，场地，师资，全社会背景下的教育体制，还有孩子们坐在教室里相对来说比较安全，放开了让孩子们在外面玩耍负的责任比较大，*的心也比较多，孩子有个磕磕碰碰的，家长们又不愿意了.......
篇幅有限,我知道这篇文章并不能为孩子们做些什么,我只是希望能让更多的人关注一下幼儿教育,希望真正的快乐教育早日出现在我们酒泉的幼儿园,就当是我替这些可怜的孩子们呼吁一下吧:我们想度过一个快乐的童年.......