你怎么看幼儿园教育小学化倾向?
现在幼儿园到处弥漫着禁止幼儿园小学化倾向,大会小会都在说,原因究竟为何
现在幼儿园到处弥漫着禁止幼儿园小学化倾向,大会小会都在说,原因究竟为何
都是幼儿家长特么提意见闹的。
幼儿园大班不学拼音、生字、简单的加减法,到上小学就跟不上了。
为什么布置的作业都是抖音,快手上看到的呢,或许有些家长就不喜欢看那个东西
我的孩子 将来一定让老婆带家读
教育局周周检查,不知道检查的个什么劲,装模作样的!!!本来就是大家都在教,都在学,让学就行了呗,非搞的这个形式主义,一查老师就不让拿书,或者不让背书包,作业照样做,回家拼音算数照样写,没别的好处,就教孩子撒谎了
没什么看法
教室里装着监控,打娃就拉去卫生间打,回家不让娃娃告诉家长
现在不需拉
幼儿园只是一个幼小连接的过渡阶段
不说别的了,就孩子们现在背的“三字经”“弟子规”“千字文”。。.
我们小时候都是闻所未闻的~
如果幼儿园什么都不让学,那就没有存在的价值和必要了
个人观点,不喜勿喷!
幼儿园大班不学拼音、生字、简单的加减法,到上小学就跟不上了。
实践证明,幼儿学习小学的课程后在同龄孩子面前确实显得聪明可爱,但是上了小学一年级以后仍然重复学习的是同样内容,孩子的注意力就不会集中(因为老师讲的他都会),一个时期以后,孩子的课堂注意力、听讲习惯就会转移,这样的坏习惯一旦养成,在老师讲解其他新的课程和内容是由于他已经养成的注意力不集中、上课思想开小差的习惯,反而越学越吃力;所以,家长不要再做拔苗助长的事了,啥时候的孩子就让他干和他年龄相符的事情,养成好习惯最重要,不要相信一些幼儿园的蛊惑,千万不要做违反教育规律、违反孩子自身成长规律的事了,你的孩子是你一生的希望!
木石说的真对 那些无知的家长!如果不想毁了孩子就让他,什么年龄就干什么事。
i不教好...学的多了,孩子上了小学到二年级就开始退步了..因为已经没有学习的兴趣和动力了..
适度的背诵,可以提高幼儿的专注度,也可以提高幼儿的记忆力,有助于开发智力!但是如果过量的背诵或计算,会让孩子产生厌学情绪!
不教你看看,上小学有你受的,天天微信群,QQ群给你点名,你脸皮厚也无所谓{:lol:}
“三字经”“弟子规 的小小学,好好学,看看现在社会成啥样了{:lol:}