肃州区银达镇怀茂中心小学文化艺术周 科幻画作品展

为适应当前教育改革和发展大环境，全面提高学生综合素质，张扬学生的个性，我校特别注重学生科学素养的培养和提高，以文化艺术周为载体，开展了科幻画、小制作、小发明等科技创新活动。这些活动引起了广大师生的兴趣和关注，丰富了学生的业余生活，极大地调动了学生参与科技创新活动的热情，提高了学生的科学素质。
一、进一步完善科技活动领导小组
为了积极推动我校科技活动的开展，学校成立了以校长为组长，副校长和教导主任为副组长，各班主任和任课教师为成员的科技活动领导小组。
二、加强学校科技教师的培训工作,为学校科技活动提供保障
为了提高教师的科技教学水平，学校通过各种方法对教师进行了不同形式的培训，大大提高了我校教师的科技教学水平，增强了我校科技教师的专业素质，为我校科技活动的开展打下了坚实的基础。
三、 积极开展形式多样的科技创新活动
我校结合教育的大环境和学校的实际情况,积极开展了形式多样的科技活动。
在这次活动中， 我们收集了70多件小论文、小制作和科幻画作品。并举行了科幻画展览，通过本次活动的开展，培养了学生的科学想象能力，提高了学生的绘画水平，提高了学生的学习科学知识的积极性，同时也培养了学生的观察能力，动手能力。扩大了学生的眼界，拓展了学生的知识面，使学生树立了热爱科学，热爱自然，热爱生命的世界观，对我校的素质教育起到了积极的推动作用。
从本次活动，我们也看到了我校在学生科学素养、创新能力方面的不足，以及学生科学知识的匮乏。学生交上来的作品科技含量较低。这将会引发我们的思考：如何在现有条件下落实科技、实验教学，最大限度地培养学生的创新精神和能力，真正体现“以人为本”的教育理念？为此，我们要继续努力，加强校本课程的教学管理，结合实际情况，努力走出一条适合自己的“科技创新”之路。