推进集体备课活动，提升教育教学水平

推进集体备课活动，提升教育教学水平
——酒泉市南苑小学坚持开展集体备课教研活动
集体备课是一种“行动研究”，有利于发挥教师群体的智慧，弥补各位教师备课中的不足，取长补短，资源共享，共同提高。集体备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求，更准确地把握教学的重点、难点，更科学地设计教学环节，更灵活地实施教学方法，更有效地解决教学中遇到的疑难问题。
多年来，我校中心学校以年级组为单位同学科成立备课组，备课组长和任课教师应施其所长，充分利用自己积淀的教学经验和所掌握的教学理论，在集体备课活动中积极发挥指导和示范作用。在每一节公开课之前，我们都会请执教老师先说一下上课的思路，然后大家进行初步的集体备课，让执教教师的课上的更加完美。听完课后，大家再进行深入的交流，而执教者本人主要说一说自己的教学反思，尤其是成功与不足，为教师积累了宝贵的教学经验。每次的研讨活动，大家都结合自己的教学实际畅所欲言，都提出了许多很好的方法，为以后的教学打下了良好的基础。
集体备课活动，为老师们搭建了互相交流的平台，老师们也在这个活动中得到了锻炼，取得了许多宝贵的经验，教学技艺和教学效果也得到了极大提升。